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無結煞

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-08-12 07:13:00 有 306 人看過 有 1 人說讚
上學堂

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-07-28 22:27:46 有 3,515 人看過 有 8 人說讚
海陸 阿公阿婆~聯合幼兒園~幼幼客家製作

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-07-21 21:17:46 有 764 人看過 有 0 人說讚
中壢市聯合幼兒園~幼幼客家錄製

「童謠」是最能表達意境，也是最能讓兒童產生興趣的一種文學體材；藉由童謠中的對句、押韻可以幫助孩子認識詞彙之美，進而提升孩子的語文能力。 而在童謠教學活動中，兒童一邊遊戲做動作，一邊吟唱兒歌表現出活潑...

2012-07-21 15:20:53 有 381 人看過 有 1 人說讚
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2012-07-19 19:59:39 有 3,911 人看過 有 6 人說讚
客家童謠「晃摃晃」-幼幼客家-向日園幼兒園

「晃摃晃」是搖呀搖之意，這是一首搖籃曲；在農耕時代，豬腸、豬肝是上等佳餚，有時候是過年過節都不容易吃得到的一道菜，因此爸爸媽媽們發想了這首兒歌。歌謠曲調柔順、押韻，也充滿了童趣。2012.6.18拍攝...

2012-07-04 01:03:21 有 919 人看過 有 4 人說讚
響雷公

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2012-07-02 14:06:40 有 641 人看過 有 0 人說讚
｜五月節｜律動太鼓表演｜客家童謠

幼兒園太鼓表演歌曲 感謝建成幼兒園協助拍攝 五月節 詞曲：李貴盛 一二三四 五月五 划龍船 打鑼鼓 一二三四 五月五 包粽子 插香蒲 再請阿公來講古 祝福五月節快樂！...

2012-07-02 14:01:40 有 1,210 人看過 有 4 人說讚